Bagneux, le 16 mars 2009

Monsieur l’Inspecteur d’Académie,
Madame l’Inspectrice de l’Education Nationale,

J’ai pris connaissance vendredi 13 mars 2009 les mesures de cartes scolaires annoncées pour la rentrée prochaine dans notre département des Hauts-de-Seine.
J’apprends que les postes de maîtres de soutien qui devaient dans un premier temps tous être supprimés, sont finalement, et sous certaines conditions, transformés en postes classes RSS.

Ici, à Bagneux, de 8 postes surnuméraires pour l’ensemble de la circonscription, nous passons donc à 7 postes et demi de « classe RSS ». Ce nombre de postes étaient déjà insuffisants au vue du nombre de classes et donc d’élèves qui concernaient l’action de ceux-ci. Aujourd’hui, il l’est encore un peu plus ! Nous vous demandons de revenir sur cette proposition et demandons 9 postes surnuméraires sur Bagneux. 

Il y a près de vingt ans que des postes supplémentaires ont été attribués au titre de l’éducation prioritaire. Je constate tous les jours comment ces maîtres surnuméraires servent à tous les élèves et combien ils sont utiles dans certaines zones, comme ici à Bagneux. Je veux que tous les enfants balnéolais puissent continuer à bénéficier pleinement et durablement de ce type de poste et du travail en groupe de besoins qu’il permet. Je veux que les équipes pédagogiques aient les moyens d’offrir aux élèves différentes modalités de travail.

C’est pourquoi je me joins, par la présente, à l’initiative du Collectif Education Bagneux (réunissant parents, enseignants et municipalité) pour demander concrètement et rapidement le maintien du nombre de postes de soutien actuel (8 postes) et la création, sur Bagneux, d’un neuvième poste « classe RSS ».

Le cas échéant, je participerai activement aux actions décidées avec le Collectif, pour montrer mon engagement pour la défense d’une école de qualité, même en zone d’éducation prioritaire.

Veuillez agréer l’expression de mes salutations distinguées,

Nom prénom
Fonction : parent / enseignant de (nom de l’école) de Bagneux